2009年8月26日 星期三

頭控&口控滑鼠的結合


「頭控滑鼠」與「吹吸口控滑鼠器」的結合

1、「吹吸口控滑鼠控制器」:使用一般滑鼠來改裝的「吹吸口控滑鼠控制器」。
2、「氣管」:連結「口含棒」到「吹吸口控滑鼠控制器」的細小「氣管」。
3、「口含處」:也就是「吹吸嘴」,控制左鍵(吹)及右鍵(吸)以及
  左鍵按住不放
動作 (連續吹?秒,電腦「控制台」內設定)。
4、「口含棒」:用高密度PE小塑膠管作成。
5、「USB介面訊號線」:連結到電腦的USB介面訊號線。
6、「紅外線反光貼紙」:原本一直在使用的「頭控滑鼠」的「紅外線反光貼」,
   作為控制滑鼠的路徑方向之用。


以上裝置是由:
朋笛國際有限公司:
105台北市民生東路5 段 34 號 2F   TEL: 02-27620234
的萬民族先生修改的,有興趣的可和萬先生連絡。

  使用感想;這裝置一直是我心中夢想的控制方式,也就是完全由嘴巴取代手
來控制滑鼠,不用再加裝其他程式或工具,原本想買一套最新版「頭控滑鼠」來
配合使用新作業系統Vista,長庚張老師介紹朋笛有經銷這款「頭控滑鼠」,所以
因此認識了萬先生。萬先生提到有在修改滑鼠成吹吸嘴控,但還沒完成及測試,
我馬上表示自己要試試這結果如何,因為這方式就是一直認為較理想的方式。

以下是使用的感受:

1、靈活&輕巧:「口含棒」及小氣管重量很輕,現我幾乎感受不到有重量存在。
以前用敲擊棒時,每次用電腦都要把身體位置高低左右要確實弄要好,改成「頭控
滑鼠」配合右手腕「水銀開關」的操控時,一樣每次「水銀開關」都要放在一定的
位置(偏一點,反應就會不理想),現在則不用那麼麻煩了,使用時只要「口含棒
」一放,就可開始了,多方便。

2、操作簡單又快速:吹吸操控幾乎和正常的手指沒二樣,不管準確度速度或觸感
都一樣。

3、價錢便宜。約3、4千左右,「頭控滑鼠」約2萬多左右,比起目前社會局輔具
補助的那款固定在桌上的「吹吸口控滑鼠」約4萬左右吧!便宜多了。
 
註:請廠商把名稱改成「特殊嘴控滑鼠」,可申請「最高的補助」標準(像是15000,
低收戶,一般是7500或10000不太確定了 )。

4、結合「頭控滑鼠」的反光紙在「口含棒」前,使全部滑鼠動作由頭部完成
(吹吸控制左右鍵,頭部轉動配合嘴唇動動作來控制滑鼠指標方向與移動。

5、如果手部功能好的話,用「口含棒」操控時,手部份也可同時打鍵盤,,或作
其他動作,所以不僅對肢障有幫助,對正常人應該也有加分效果。

6、和固定在桌上的「吹吸口控滑鼠」比較的話,這套的結合應是比較靈活、輕巧、
使用方便,同時也 較便宜,又因是直接由標準滑鼠改裝而成,與電腦系統及程式的相
容性,更有較好和穩定的相容性。

7、我初期用竹筷操控有牙痛問題,後來改成「頭控滑鼠」配合右手腕「水銀開關」
的操控,也發現有肩膀酸痛情況,改成目前的操控,就沒有再發現什麼問題了。

8、個人認為如果肢障朋友的手部功能如果不好的話,或是操空電腦不是很快的話,
都可考慮試用看看,也許會有您意想不到的改變發生。

9、「吹吸口控滑鼠控制器」、「口含棒」、「頭控滑鼠」接收器與電腦相關位置及
關係圖如下:


1、上圖中間靠下的是「紅外線發射&接收器」接收「反光紙」的反射光,「反光紙
」往那一個方向,游標就往那方向移動;操作如同一般手操滑鼠,「反光紙」如何動
,游標就跟隨「反光紙」軌跡而移動。

2、左右鍵就由「吹吸口控滑鼠器」來控制。



  用「頭轉動」及
「嘴唇的動作」操控白色桿子移動,「反光紙」就會跟著動,
游標一樣跟著動,到目標地(或按紐),嘴吧就作「吹」或「吸」的動作後,滑鼠
動作就跟反應出來。

20080215 afa

2009年8月6日 星期四

※如何改變電腦字體大小

同學好

如果同學覺得自己電腦字體太小,可由設定來改變我們電腦(系統)中字體大小。步驟如下:

1、桌面空白之處「按右鍵」 => 選「內容」。
2、出現的對話框中選「設定值」 => 「進階」。
3、選「一般」 => 在「DPI 設定(D)」
  =>選「自訂設定」。
4、在出現的「自訂 DPI 設定」l中選取要放大的?%。
5、再按「確定」=>「確定」=>OK完成。




2009年8月5日 星期三

※要K書先要知道書本放在哪

同學好:

武林人士想要練絕代武功,什麼基本能力一定要有才行?您答對了嗎?那就是一定要能偷到那武功密笈。

無礙E網要教同學的許多資訊功夫,都寫在一個一個製作精彩的教材講義(影片)裡,我們先來告訴您那些密笈在哪裡,您可以在自個兒房間裡,大大方方地仔細閱讀囉(不用那麼辛苦去偷啦):

1、先登入平台(學校在這裡...)。
2、登入平後,馬上您會看到所有可以閱讀的課程清單,還包括您所註冊的班級教室
3、您隨時可以點選「我的課程」,再回來這裡的課程清單。
4、請點選您要閱讀的課程,如Word文書處理入門。
5、接下來,您就進入閱讀課程的情境,首先您看到是「課程資訊」。
6、瞭解這門課程介紹後,請按「課程內容」。
7、點選左邊課程內容的任何章節,請稍微等一下下,您點閱的教材畫面就會出現。
8、按開始上課按紐,可開始收看課程影片教材。(按「協助」可開啟平台「快速鍵」的使用說明。)
9、影片左下方是播放的控制。   
10、影片右下方是字幕的選取、關閉等選擇紐。
11、閱讀課程時,有問題或不瞭解的地方,請到「分組討論」來留言給老師。(參考延伸閱讀)


延伸閱讀

.. "※有問必答大家一起來"


> 操作圖解說明


※環境設定 -觀看教材影片

同學好:

如果您無法正常瀏覽或觀看平台課程教學影片時,請按下述程序檢查您電腦是否符合下述要求:

1、【確認畫面解析度】 => 平台是「1024*786」。

   「桌面」按右鍵=>選「內容(R)」=>選「設定值」=>到「螢幕解析度」=> 1024*786

2、【瀏覽器設定】 => 請使用IE瀏覽器6.0以上版本。

3、【調整適當音量】 =>請使用耳機或喇叭聽取聲音,調整音量至適當大小。

4、【調整適當螢幕亮度】螢幕下方,有個「螢幕亮度」調整紐,調整適當螢幕亮度。

5、【安裝 Media Player 11】您必須安裝Media Player 11,才有辦法觀看「.wmv」影片。
  Media Player 11下載網址:請點按這裡下載

6、【安裝 Flash Player】您必須安裝Flash Player 11,才有辦法觀看Flash影片。
  Flash player下載網址:http://get.adobe.com/flashplayer/

7、【如果您的系統是:「vista」或是「windows7」】無法觀看播放「wmv」檔案時:
  問題可能是;VISTA & window 7 的 media player 內建只支援 screen v9 的 codec
  安裝附件中的兩個檔案:
  「wmp6cdcs.EXE」及影片 codec「Vista_Install_AcelpNet.exe」音訊 codec
  應該可解決此問題。請下載:Vista&Win7-play-Wmv.rar(點我下載)

  ※不知如何「下載、解壓縮」檔案,請參閱:"※如何下載並解壓縮檔案"。

2009年8月4日 星期二

※如何下載並解壓縮檔案

同學好:

學校的一些教材裡面附有參考範例或是作業的檔案,同學請務必下載來使用,讓學習更有收穫。

這裡有兩件簡單的事,同學需要先學會:

1、要如何在課程中下載檔案?

2、下載後,如何解壓縮檔案?


還原解壓縮過的檔案需要一般所謂的"解壓縮程式",市面上有很多免費的工具:

1、如果需要解壓縮檔案,可在Google搜尋中打上「WinRAR」就會出現一大堆資訊。

2、參考免費的解壓縮檔案工具 http://shinta.scjp.idv.tw/money/free-compression-software.html


> 學校環境裡下載檔案的操作圖解說明



※有問必答大家一起來

同學好:

如果您閱讀教材時,有問題或不瞭解地方,可按照以方式提出問題,老師很快就會給您親切的解答喔(同學們千萬別害羞):

1、點按上方橘色底中的「分組討論」=> 再按下「留言」。
2、按下「張貼」(寫下您的問題內容)。
3、寫完之後,再按「張貼」=> OK。

提問要領提醒:
1、進入「留言」,點選「張貼」後,開始來打入您的問題內容。
2、在"標題"中,請輸入問題的標題(白話口語講就可以)。
3、在"本文"中,請說明您的問題,儘量說明清楚,如:第幾章?第幾節?問題?
  如此,老師會很快瞭解您問題所在,較能快速回覆您。
4、留言完畢後,請一定要記得按下面的「張貼」,就可把留言送到「分組討論」中
     (老師就會看到囉)。


操作圖解說明


※新生訓練 -熟悉學校環境


同學好,在虛擬的學校求學可能需要一點「想像力」才會更有趣。

登入平台(也就是說"走進無礙E網學校校園"裡),請記得熟讀以下提供的建議:

一、想辦法找到人

說明:孤伶伶一個人唸書並不很有趣,無礙e網裡面人很多,不過要仔細看,你才會知道他們在哪裡。由於安全問題,我們不會事先公布同學的名單,但是只要同學願意講話,在任何討論版裡張貼文章,就會出現他的名字,所以找到人最快的方法是:

  1、到「議題討論」版(或各專業科目的「分組討論」區)逛逛,看看有誰開尊口了。

  2、另一個方法是主動出擊,也就是你主動張貼文章,讓別人看到你。


二、想辦法找到教材:

說明:按一下「我的課程」,就會看到你可以學習的科目。接下來,你試試就會發現教材在哪裡了。

  =>要閱讀課程時,請點選「我的課程」

  =>再點選您要瀏覽閱讀的課程名稱,再按「課程內容」。(參考文章「※要K書先要知道書本放在哪」)

  =>有問題發問時,請點選「分組討論」=> 點選「留言」。(參考文章「※有問必答大家一起來」)

  =>再點選「張貼」,就可開始留言,把問題寫上。

  =>留言結束時,再再點按最下面的「張貼」或「確定」就可以結束送出留言。


三、想辦法畢業:

說明:學半天,為自己也為了要畢業。在這討論版的另一篇文章「結業規定」裡面有說明要完成哪些動作,你就可以畢業囉。畢業的下一步,慶祝開轟趴,也可以考慮參加其它課程的學習。

 =>「議題討論」=>「*佈告欄*課程說明與規定*」 =>「結業規定」(一定要看清楚喔!)。


>以下是更詳細的說明
學習各科教材

1、您隨時可以按上方橘色底中的「我的課程」選項,這時會出現所有您有註冊的科目。

2、點選「想學習的科目」名稱,再點選「課程內容」,即可看到該科的「教材內容」。

 =>「我的課程」=> 「想學習的科目」=> 「課程內容」



發言與互動:

(在學校裡求學,除了自己認真K書外,跟大家認識與互動,也相當重要,方法很多,以下建議幾種比較常用有效的方法:

1、專業科目問題的討論:可以在各科的「分組討論」內踴躍發言。

  a、「我的課程」=>「想學習的科目」=>「課程內容」=>「分組討論」=>「留言」=>「張貼」=>寫入您的貼文(留言)內容。

  b、寫完留言後,再點按最下面的「張貼」「確定」就可以結束貼文(留言)。

2、輕輕鬆鬆的聊天:想跟同學或老師閒聊的話,可以在所屬班級的「議題討論」裡所設置的各「交誼廳」裡盡興閒聊 ,線上帶領有空時也會加入跟大家閒話家常的。

 =>「議題討論」=>「交誼廳」(有分「自我介紹專區」「閒話家常專區」)兩種。

3、大家面對面哈啦:想來個面對面即時交談嗎?

   請參加學校不定期舉行的「同步線上討論」(在同步視訊教室內舉行)。教室所能容納人數有限,「事先報名者」有優先參加權利喔!



在學校行動自如:

在虛擬的學校(無礙e網)環境中學習, 有時會迷失方向,想知道您目前身在何處的話,隨時可以按「課程資訊」選項 ,即會出現您所在位置的簡介。

注意:盡興閒聊的同時,也需要注意禮貌,不雅或不禮貌的字句,在學校內嚴禁使用。